EN ARROYO SECO - MUESTRA Y CHARLA LA HISTORIA COBRA VIDA

NOVEDAD- PRÓXIMAMENTE EN ARROYO SECO

En el marco de la exposición temporaria y abierta de viñetas de HISTORIA ARGENTINA EN HISTORIETA - AQUÍ MISMO, presentamos por primera vez en Arroyo Seco las ediciones de Grageas de Historia Argentina en Historietas de Loco Rabia Ediciones, Tomo I y tomo II; adelantando la temática del tomo III, próxima en salir.

Agradecemos al Director de la Biblioteca Popular y a los Profesores de Historia recibidos en el Instituto Superior de Profesorado de Villa Constitución que trabajan en escuelas secundarias de Arroyo Seco. 

Podrán adquirir los ejemplares en dicha biblioteca en la semana de exposición de las viñetas.

Una galería de viñetas en exposición transitoria 

La presencia de alumnos de la EEMPA Arroyo Seco.

Gracias al Director de la Biblioteca Popular Bernardino Rivadavia de la Localidad de Arroyo Seco, Adrián Camilletti y a todos los participantes, directivos de la EEMPa  y Profesores de Historia.

EN EL MUSEO DE LA MEMORIA - ROSARIO

Gracias a las autoridades del MUSEO DE LA MEMORIA ROSARIO por abrirnos las puertas de las JORNADAS DE FORMACIÓN DOCENTE que anualmente organiza. 

En esta oportunidad informamos sobre el marco referencial de nuestro proyecto AQUÍ MISMO y las alternativas pedagógicas de la colección.

Distinguir memoria de historia, un intento teórico para comprender los alcances de este debate en la recuperación de la memoria y su historización. El papel de la colección en hacer viva la historia, concibiendo el presente como producto vivo del pasado. Desde una capilaridad del poder hacer visibles las formas históricas pasadas constitutivas en el presente. Una manera de sentirnos parte constitutiva de la misma. 

TALLER DOCENTE EN LA FERIA DEL LIBRO LABORDEBOY

 Taller LA HISTORIA COBRA VIDA a requerimiento de la Escuela Sarmiento de la localidad de Labordeboy, organizadores de la 4ta FERIA DEL LIBRO 

Un taller que resumió las propuestas del equipo AQUÍ MISMO

Trabajamos según requerimientos de los docentes de la localidad y de otras localidades cercanas, invitados especiales de la Escuela. La problemática fue como bajar (transposición didáctica) propuestas de máxima especificidad disciplinar (Historia) a las particularidades de los niños/adolescentes concretos. 

De propuestas de máxima cobertura teórica y metodológica, pensamos posibles adecuaciones a los niveles del sistema educativo,  para que de dicha jornada no sumen angustias de no poder producir los mismos efectos o resultados que los vividos en el taller

Importante situar la propuesta según características locales, escolares y culturas infantiles/adolescentes para poder trabajar sobre terreno firme, sin idealizaciones

Los juegos de simulación como recursos estratégicos no solo para abordar complejos fenómenos sociales, sino como instancia de investigación a la hora de producirlos. El encuadre metodológico de los mismos es inductivo (de las partes al todo) por donde se lo quiera mirar. 

Esto nos coloca en un lugar especial de descubrimiento, de asombro permanente sobre las condiciones de posibilidad de nuestros alumnos como las nuestras a la hora de socializar la propuesta... no como clases diarias en secuencias planificadas sino como proyectos anuales. 

HISTORIAS PARA CONTAR Y VIVIR Con ROBERTO SALES directo descendiente del GRITO DE ALCORTA

 Entrevista a Roberto Sales, historiador de Máximo Paz, hijo del anarquista rural protagonista directo del GRITO DE ALCORTA. Con el sentido de profundizar el tema, ampliamos las estrategias pedagógicas junto a alumnos del Instituto Superior de Profesorado Nº 3 de Villa Constitución. 

Ya Roberto es un gran amigo de la colección.

 La entrevista se suma a las estrategias pensadas por el proyecto JUEGOS DE SIMULACIÓN y la utilización de la historieta para comprender grande procesos históricos.

Agradecemos su presencia desinteresada y su calidez especial. Viajamos junto a él al pasado y pudimos establecer las conecciones problemáticas del presente.